BAHAGIAN PENTADBIRAN SK.LIAU APIN-APIN
Bahagian Pentadbiran SK.Liau merupakan penggerak bagi perlaksanaan dasar-dasar Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) dan arahan-arahan semasa dari Jabatan Pendidikan Negeri Sabah dan Pejabat Pendidikan Daerah Keningau di peringkat akar-umbi. Sekolah Kebangsaan Liau Apin-Apin diterajui oleh pentadbir sekolah yang komited, efisien dan berkesan didalam melaksanakan tugas dan tanggunjawab masing-masing. Pentadbir Sekolah Kebangsaan Liau Apin-Apin adalah seperti berikut:
PEGAWAI PENTADBIRAN AKADEMIK & EKSEKUTIF SEKOLAH
Nama : Puan Suanla Siarus
Asal : Keningau, Sabah
Jawatan : Guru Besar
Tempoh Perkhidmatan :
Emel :
Nama : Puan Rosni Bt. Mohd.Ali
Asal : Sandakan, Sabah
Jawatan : Penolong Kanan Pentadbiran
Tempoh Perkhidmatan :
Emel :
Nama : Puan Dayang Huraiyah Bt.Awang Sahari
Asal : Bintulu, Sarawak
Jawatan : Penolong Kanan Hal Ehwal Murid (HEM)
Tempoh Perkhidmatan :
Emel :
Nama : En.Ishak B.Hassim
Asal : Mukah, Sarawak
Jawatan : Penolong Kanan KOKUM
Tempoh Perkhidmatan :
Emel :
KAKITANGAN PENTADBIRAN SEKOLAH
Nama : Alestina Agang Nama : Rabiatul Adawiyah @ Rajinah Sundang
Asal : Keningau Asal : Keningau
Jawatan : Pembantu Tadbir Gred Jawatan : Pembantu Tadbir Gred
Emel : Emel :
Asal : Keningau Asal : Keningau
Jawatan : Pembantu Tadbir Gred Jawatan : Pembantu Tadbir Gred
Emel : Emel :
Nama : Deita Nainis
Asal : Keningau
Jawatan : Pembantu Tadbir Gred
Emel :
BIDANG TUGAS KETUA JABATAN DAN PENOLONG
BIDANG TUGAS GURU BESAR
(a) PENGURUS KERJA IKHTISAS
1 .Penyelia dan pengawal polisi dan objektif sekolah yang telah diasaskan dan diselaraskan daripada polisi Kementerian Pendidikan dan objektif Pendidikan Negeri dan negara.
2.Menentukan sasaran sekolah, merancang dan melaksanakan proses pengajaran dan pembelajaran sukatan pelajaran, rancangan pelajaran, jadual waktu, penugasan guru dan sebagainya.
3. Menentukan kualiti output kerja pelajar-pelajar dan pemeriksaan buku-buku pelajar.
4. Menentukan polisi-polisi mengenai ujian dan peperiksaan serta menggunakan data-data untuk perancangan dan tindakan susulan.
5. Menyelia proses pendidikan sama ada dalam bilik darjah, pemeriksaan buku rekod guru atau perbincangan dengan guru .
6. Memeriksa buku kemajuan pelajar, buku profil, buku kedatangan dan buku kegiatan kurikulum dari masa ke semasa.
7. Menentukan polisi untuk aktiviti ko-kurikulum
8. Membaca dan meneliti laporan kegiatan ko kurikulum serta memberi nasihat dan bimbingan kepada guru dan pelajar.
9. Mengajar sebilangan waktu.
(b) PEMBANGUNAN MAJU DIRI MURID
1. Menentukan polisi-polisi mengenai pelaksanaan disiplin secara menyeluruh. Mengendalikan kes-kes disiplin yang dirujukkan oleh Badan Disiplin, berjumpa dengan ibubapa dan penjaga, guru ko-kurikulum dan sebagainya.
2. Melaksanakan projek-projek khas seperti PDP, menyelia dan menilai keberkesanannya.
(c) PENGURUSAN DAN PEMBANGUNAN ( MANAGEMENT AND DEVELOPMENT)
MURID-MURID
1. Menyelia pendaftaran kemasukan dan pertukaran murid.
2. Menyelia buku jadual kedatangan murid.
3. Menyelia pemberian bantuan kepada murid-murid.
4. Menyelia Skim Pinjaman Buku Teks serta menentukan polisi dan senarai pelajar yang layak dan tidak layak.
5. Menentukan polisi berkaitan dengan peperiksaan awam seperti menentukan mata pelajaran yang akan diambil oleh murid.
6. Menyemak dan menandatangani sijil berhenti sekolah dan surat akuan.
7. Memastikan program-program kesihatan dijalankan dengan sempurna supaya wujud tahap kesihatan yang tinggi di kalangan murid.
8. Bertanggungjawab ke atas pembuangan dan penggantungan murid-murid.
9. Bertanggungjawab ke atas keselamatan murid di sekolah.
PENGURUSAN KAKITANGAN DIBAWAH TANGGUNGJAWAB
1. Menentukan pendaftaran, pengesahan dalam jawatan, penempatan ke dalam jawatan berpencen dan jenis cuti kakitangan sekolah.
2. Menolong kakitangan menentukan sasaran kerja dan berbincang dari masa ke semasa mengenai sasaran dan mutu kerja.
3. Menentukan tugasan dan bidang kerja (development of staff) dan menjalankan penyeliaan sepanjang tahun.
4. Mengambil tindakan / laporan tatatertib ke atas pegawai di bawah bidang kuasanya.
5. Menjaga kebajikan kakitangan.
KEWANGAN
1. Mengawal dan menyemak pemberian perkapita, gaji kakitangan, rekod akaun, laporan kewangan dan punca-punca kewangan suwa dan kerajaan.
2. Mengemas kini penyata akaun sekolah yang belum diaudit dan membuat tindakan susulan ke atas laporan audit.
3. Mengawal stok-stok dan harta benda sekolah.
4. Mengawal perbelanjaan yang dibuat oleh semua bidang dan membuat anggaran perbelanjaan tahunan yang kos efektif.
KEMUDAHAN FIZIKAL
1.Memastikan keadaan fizikal bangunan, padang dan persekitaran sekolah berada dalam keadaan baik.
2. Mempertingkatkan keceriaan dan kecantikan sekolah.
3. Menyelia dan menjaga kemudahan dan keselamatan bangunan sekolah
4. Memastikan perabot sentiasa berada dalam keadaan baik dan membuat pengagihan yang berkesan.
5.Menyelia dan mengawal sistem pencegahan kebakaran.
6.Bertanggungjawab ke atas harta benda sekolah.
PEMBANGUNAN ORGANISASI DAN DIRI (SYNERGY)
1. Merancang dan menyelia aktiviti perkembangan staf seperti kursus dalaman, perbincangan, berkongsi maklumat, merangsang budaya, mencari maklumat dan pengetahuan serta memberi peluang kepada guru memperkembangkan diri.
2. Mengawal `learning experiences’ dengan berdasarkan pemerhatian, data dan salinan serta menggunakan maklumat yang diperolehi untuk pembangunan `learning experiences’ murid.
3. Melaksanakan kursus kesedaran dan pengunggulan kendiri guru.
4. Penglibatan dalam aktiviti-aktiviti pendidikan komuniti.
PEMBANGUNAN DIRI (PERSONEL DEVELOPMENT)
1. Membaca makalah, buku-buku ikhtisas, pengurusan dan filosofi, menghadiri kursus, seminar, bengkel bertukar-tukar fikiran dengan rakan-rakan sekerja.
2. Menjalankan kajian , mengumpul data dan menghasilkan kaedah yang baru yang lebih berkesan.
3. Menerbit artikel-artikel yang berkaitan dengan bidang ikhtisas.
BIDANG TUGAS PENOLONG KANAN SEKOLAH
PENOLONG KANAN 1 (PENTADBIRAN)
BIDANG TUGAS PENOLONG KANAN 1 ( PENTADBIRAN)
Kurikulum
- Menjalankan tugas Guru Besar semasa ketiadaannya.
- Mengajar sebilangan waktu mengikut arahan Guru Besar.
- Bertanggungjawab kepada Guru Besar dalam hal kurikulum, pentadbiran, hubungan masyarakat dan keselamatan.
- Membantu Guru Besar menyelia dan menilai proses pengajaran.
- Membantu Guru Besar dalam semua aspek perancangan dan pengurusan sekolah.
Kurikulum
- Menentukan rancangan pelajaran harian, mingguan, penggal dan sebagainya.
- Memastikan perjalanan panitia mata pelajaran.
- Membantu penyediaan peralatan teknologi pendidikan, pusat sumber, makmal dan bengkel.
- Menentukan penggunaan dan penyelenggaraan bahan-bahan sumber pendidikan.
- Membantu serta membimbing dalam latihan mengajar bagi guru pelatih, guru yang baru mengajar dan guru sandaran tidak terlatih dalam menjalankan tugas harian mereka.
- Mengkaji segala jenis laporan yang berkaitan dengan kurikulum serta mencadangkan tindakan susulan.
- Menyelaraskan segala jenis program kurikulum yang dianjurkan oleh sekolah, Pejabat Pendidikan Daerah, Negeri dan Kementerian Pendidikan.
- Membantu memilih buku teks, bahan pusat sumber dan buku bacaan.
- Menyusun jadual waktu kelas dan guru serta menyediakan jadual waktu gantian.
- Membantu beban tugas guru dan staf sokongan sekolah
- Membantu menyelaraskan hal ehwal peperiksaan, kursus dan latihan guru serta staf sokongan.
- Membantu menyelenggara dan menyelaras kutipan data/ maklumat.
- Membantu merancang takwim sekolah.
- Membantu menyelia kerja-kerja guru dan staf sokongan.
- Menyelaras penyediaan penyata kewangan untuk urusan odit tahunan.
- Menyelaras semua jenis kutipan yuran
- Menjadi Ahli Lembaga Tatatertib Sekolah.
- Menjadi penandatangani kedua cek sekolah.
- Menjaga dan menyemak stok/ iventori peralatan sekolah.
- Membantu merancang dan menyelia program budaya sekolah, keceriaan dan kebersihan sekolah.
- Merancang langkah-langkah keselamatan pelajar.
- Mengadakan kursus kemahiran pelajar.
- Mewujudkan hubungan dua hala di antara sekolah dengan ibu bapa dan masyarakat.
- Mengadakan kursus/latihan personal.
- Mempertingkatkan budaya membaca dan budaya ilmu.
- Menghadiri kursus, seminar dan bengkel.
- Menjalankan kajian bagi kecemerlangan pengurusan sekolah.
- Melibatkan diri secara aktif dalam persatuan yang berkaitan dengan profesion perguruan.
BIDANG TUGAS PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURID (HEM)
BIDANG TUGAS PENOLONG KANAN HEM
SENARAI TUGAS PENOLONG KANAN HEM
Pembangunan Diri Pelajar.
Disiplin
Program Perlindungan Pelajar.
Kesihatan
Pengurusan
Ko-Kurikulum
Sukan dan Permainan
Kelab/Persatuan
Pembanguna Organisasi
Pembangunan Kendiri
- Menjalankan tugas-tugas pentadbiran sekolah semasa ketiadaan Guru Besar dan Penolong Kanan 1 (Pent.)
- Mengajar sebilangan waktu mengikut arahan Guru Besar.
- Bertanggungjawab kepada Guru Besar dalam hal-hal kaunseling, keselamatan dan kebajikan pelajar, buku teks, penerbitan dan percetakan, perayaan sekolah, koperasi sekolah, kantin sekolah serta penyeliaan asrama.
- Membantu Guru Besar menyelia dan menilai aktiviti seperti dalam perkara-perkara di atas.
- Membantu Guru Besar dalam semua aspek perancangan dan pengurusan sekolah.
SENARAI TUGAS PENOLONG KANAN HEM
Pembangunan Diri Pelajar.
Disiplin
- Menentukan penerapan amalan-amalan dan nilai –nilai murni
- Memastikan peraturan-peraturan sekolah dikuatkuasakan
- Menjadi penasihat Lembaga Pengawas Sekolah.
- Mengambil tindakan yang sesuai terhadap kes-kes pelajar yang melanggar tatatertib dan salah laku.
- Menyelaras dan menyediakan rekod disiplin pelajar dan laporan pelajar.
- Mewujudkan hubungan dua hala di antara sekolah dengan ibu bapa/ penjaga.
Program Perlindungan Pelajar.
- Meracang dan menyelaras program mencegah penyalahgunaan dadah dan program lain diperingkat sekolah.
- Memastikan langkah-langkah keselamatan pelajar semasa berada di sekolah dilaksanakan.
Kesihatan
- Menguruskan kemudahan rawatan pelajar.
- Memastikan program-program kesihatan pelajar semasa berada di sekolah dilaksanakan
- Menyelaraskan penyeliaan kantin sekolah.
- Menyelaras aktiviti kesihatan pelajar.
- Menyelaraskan pengeluaran, data pengambilan, pengagihan dan hapuskira buku teks.
- Menguruskan kutipan data, mengawal buku stok dan bilik buku SPBT.
- Menyediakan anggaran belanjawan bagi pengurusan SPBT.
- Menyelenggarakan Perakuan-perakuan biasiswa dan bantuan.
- Mengemaskinikan rekod biasiswa dan bantuan
- Menguruskan tuntutan bayaran biasiswa pelajar.
Pengurusan
- Menguruskan dan mengemaskinikan buku rekod pendaftaran pelajar.
- Menguruskan kemasukan dan penempatan pelajar.
- Menguruskan pertukaran pelajar.
- Menyemak buku kedatangan harian pelajar.
- Menguruskan surat akuan, sijil-sijil pelajar, pengesahan dan pengedaran Sijil Berhenti Sekolah.
- Membantu menyediakan anggaran belanjawan sekolah
- Membantu merancang takwim sekolah.
Ko-Kurikulum
Sukan dan Permainan
- Membantu merancang , melaksanakan dan menyelia kegiatan sukan dan permainan pada semua perigkat.
- Membantu merancang takwim sukan dan permainan sekolah.
Kelab/Persatuan
- Menyelaraskan dan menyelia aktiviti-aktiviti persatuan dan kelab yang bercorak akademik.
- Merancang strategi penglibatan pelajar dalam kegiatan unit beruniform tersebut di peringkat sekolah.
Pembanguna Organisasi
- Mewujudkan hubungan dua hala di antara sekolah dengan ibu bapa/ penjaga.
- Mengadakan kursus/ latihan untuk personal.
Pembangunan Kendiri
- Mempertingkatkan budaya membaca dan budaya ilmu.
- Menghadiri seminar, kursus dan bengkel
- Menjalankan kajian bagi kecemerlangan pengurusan sekolah.
- Melibatkan diri secara aktif dalam persatuan yang berkaitan dengan profesion perguruan.
BIDANG TUGAS PENOLONG KANAN KO-KURIKULUM (KOKUM)
BIDANG TUGAS PENOLONG KANAN KO-KURIKULUM (KOKUM)
1. Menjalankan tugas pentadbiran semasa ketiadaan Guru Besar, Penolong Kanan I (Pentadbiran) dan Penolong Kanan II (HEM).
2. Mengurustadbir hal-hal berkenaan pengurusan Ko-Kurikulum Sekolah.
3.Bertanggungjawab kepada Guru Besar berkenaan dengan Ko-Kurikulum, Hubungan Luar (Ibubapa dan pihak Sekolah) serta keselamatan.
1. PENGURUSAN KURIKULUM:
1.1 Merancang pengajaran dan pembelajaran bagi mata pelajaran yang diajarnya.
1.2 Melaksanakan proses pengajaran dan pembelajaran yang berkesan sebagai contoh dengan kemahiran yang ada padanya.
1.3 Menggunakan ABM dengan cara yang betul dan bersistematik.
1.4 Menentukan pelaksanaan pengajaran pendidikan jasmani dan kesihatan dengan lancar.
1.5 Merancang program unjuran keluar bilik darjah.
2. KURIKULUM (SUKAN, PERMAINAN, PASUKAN BERUNIFOM, PERSATUAN DAN KELAB):
2.1 Merancang takwim kegiatan setiap bidang.
2.2 Mengurus pemilihan peserta kumpulan elit sekolah.
2.3 Menyelaras dan menyelia pelaksanaan program dan aktiviti.
2.4 Mengawal dan menilai setiap kegiatan mencapai matlamatnya.
2.5 Menyesuaikan program yang dirancang mengikut kesesuaian pelajar.
3. PENGURUSAN:
3.1 Mengurus dan menyelaras kegiatan setiap bidang ko-kurikulum.
3.2 Menyediakan anggaran belanjawan pengurusan ko-kurikulum.
3.3 Menentukan langkah keselamatan dalam setiap aktiviti ko-kurikulum telah diambil penjelasan.
3.4 Membantu dan mengurus segala penerbitan sekolah.
3.5 Menyelaras hari perayaan dan upacara sekolah.
3.6 Menyelaras pembahagian murid dalam kumpulan/rumah dan meningkatkan pencapaian prestasi aktiviti setiap rumah.
3.7 Mengurus dan menyelia peralatan dan kemudahan ko-kurikulum.
3.8 Memastikan rekod-rekod dan data koko disenggarakan dengan baik.
3.9 Mengenalpasti guru/murid yang berpotensi untuk maju dengan mengadakan program khas untuk mereka.
4. PEMBANGUNAN DIRI STAF:
4.1 Bertindak sebagai pegawai perkembangan sekolah.
4.2 Menganggotai JK Kurikulum/ko-kurikulum yang dibentuk oleh pihak sekolah bagi kemudahan pelajar.
4.3 Bertindak sebagai setiausaha perayaan di peringkat sekolah.
4.4 Menyelaras kurikulum/ko-kurikulum bersepadu.
5. PEMBANGUNAN DIRI PELAJAR:
5.1 Menyertai kursus ko-kurikulum.
5.2 Menyertai kempen/perkhemahan tahunan yang diadakan oleh badan luar.
5.3 Menjadi jurulatih dalam bidang-bidang bertentu.
6. SUKAN DAN PERMAINAN:
6.1 Membantu merancang, melaksana dan menyelia kegiatan sukan/permainan di semua peringkat.
6.2 Merancang takwim sukan dan permainan sekolah.
7. KELAB/PERSATUAN:
7.1 Menyelaras dan menyelia aktiviti-aktiviti persatuan dan kelab yang bercorak akademik.
8. PASUKAN PAKAIAN SERAGAM:
8.1 Merancang strategi penglibatan murid dalam kegiatan pasukan pakaian seragam.
8.2 Menyelaras pelaksanaan kegiatan pasukan pakaian seragam sekolah.
9. SETIAUSAHA SUKAN SEKOLAH:
9.1 Merancang kegiatan sukan untuk dua tahun ke hadapan.
9.2 Menjaga dan membina kemudahan / kelengkapan peralatan sukan, mengadakan stor, buku stok, menyimpan rekod kejohanan dan piala pusingan.
9.3 Mengadakan tabung sukan, kutipan yuran sukan sekolah, MSS serta menentukan anggaran perbelanjaan bagi tiap-tiap sesi persekolahan.
9.4 Kegiatan tabung anugerah MSSM dari Tahun 1 serta kutipan yang diarahkan oleh jabatan atau kementerian.
9.5 Menyertai pertandingan MSS daerah atau negeri.
9.6 Mengadakan jadual latihan sukan / olahraga/ permainan untuk murid sekolah.
9.7 Menjalankan tugas lain yang berkaitan dengan sukan sekolah/ MSSD/ MSST/ MSSM.
Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Besar dari semasa ke semasa.
10. PERKEMBANGAN ORGANISASI DAN KENDIRI (PERSONEL SYNERGY)
10.1 Menyertai kursus ko-kurikulum.
10.2. Menyertai kempen / perkhemahan tahunan yang diadakan oleh badan luar.
10.3. Menjadi jurulatih dalam bidang-bidang tertentu.
1. Menjalankan tugas pentadbiran semasa ketiadaan Guru Besar, Penolong Kanan I (Pentadbiran) dan Penolong Kanan II (HEM).
2. Mengurustadbir hal-hal berkenaan pengurusan Ko-Kurikulum Sekolah.
3.Bertanggungjawab kepada Guru Besar berkenaan dengan Ko-Kurikulum, Hubungan Luar (Ibubapa dan pihak Sekolah) serta keselamatan.
1. PENGURUSAN KURIKULUM:
1.1 Merancang pengajaran dan pembelajaran bagi mata pelajaran yang diajarnya.
1.2 Melaksanakan proses pengajaran dan pembelajaran yang berkesan sebagai contoh dengan kemahiran yang ada padanya.
1.3 Menggunakan ABM dengan cara yang betul dan bersistematik.
1.4 Menentukan pelaksanaan pengajaran pendidikan jasmani dan kesihatan dengan lancar.
1.5 Merancang program unjuran keluar bilik darjah.
2. KURIKULUM (SUKAN, PERMAINAN, PASUKAN BERUNIFOM, PERSATUAN DAN KELAB):
2.1 Merancang takwim kegiatan setiap bidang.
2.2 Mengurus pemilihan peserta kumpulan elit sekolah.
2.3 Menyelaras dan menyelia pelaksanaan program dan aktiviti.
2.4 Mengawal dan menilai setiap kegiatan mencapai matlamatnya.
2.5 Menyesuaikan program yang dirancang mengikut kesesuaian pelajar.
3. PENGURUSAN:
3.1 Mengurus dan menyelaras kegiatan setiap bidang ko-kurikulum.
3.2 Menyediakan anggaran belanjawan pengurusan ko-kurikulum.
3.3 Menentukan langkah keselamatan dalam setiap aktiviti ko-kurikulum telah diambil penjelasan.
3.4 Membantu dan mengurus segala penerbitan sekolah.
3.5 Menyelaras hari perayaan dan upacara sekolah.
3.6 Menyelaras pembahagian murid dalam kumpulan/rumah dan meningkatkan pencapaian prestasi aktiviti setiap rumah.
3.7 Mengurus dan menyelia peralatan dan kemudahan ko-kurikulum.
3.8 Memastikan rekod-rekod dan data koko disenggarakan dengan baik.
3.9 Mengenalpasti guru/murid yang berpotensi untuk maju dengan mengadakan program khas untuk mereka.
4. PEMBANGUNAN DIRI STAF:
4.1 Bertindak sebagai pegawai perkembangan sekolah.
4.2 Menganggotai JK Kurikulum/ko-kurikulum yang dibentuk oleh pihak sekolah bagi kemudahan pelajar.
4.3 Bertindak sebagai setiausaha perayaan di peringkat sekolah.
4.4 Menyelaras kurikulum/ko-kurikulum bersepadu.
5. PEMBANGUNAN DIRI PELAJAR:
5.1 Menyertai kursus ko-kurikulum.
5.2 Menyertai kempen/perkhemahan tahunan yang diadakan oleh badan luar.
5.3 Menjadi jurulatih dalam bidang-bidang bertentu.
6. SUKAN DAN PERMAINAN:
6.1 Membantu merancang, melaksana dan menyelia kegiatan sukan/permainan di semua peringkat.
6.2 Merancang takwim sukan dan permainan sekolah.
7. KELAB/PERSATUAN:
7.1 Menyelaras dan menyelia aktiviti-aktiviti persatuan dan kelab yang bercorak akademik.
8. PASUKAN PAKAIAN SERAGAM:
8.1 Merancang strategi penglibatan murid dalam kegiatan pasukan pakaian seragam.
8.2 Menyelaras pelaksanaan kegiatan pasukan pakaian seragam sekolah.
9. SETIAUSAHA SUKAN SEKOLAH:
9.1 Merancang kegiatan sukan untuk dua tahun ke hadapan.
9.2 Menjaga dan membina kemudahan / kelengkapan peralatan sukan, mengadakan stor, buku stok, menyimpan rekod kejohanan dan piala pusingan.
9.3 Mengadakan tabung sukan, kutipan yuran sukan sekolah, MSS serta menentukan anggaran perbelanjaan bagi tiap-tiap sesi persekolahan.
9.4 Kegiatan tabung anugerah MSSM dari Tahun 1 serta kutipan yang diarahkan oleh jabatan atau kementerian.
9.5 Menyertai pertandingan MSS daerah atau negeri.
9.6 Mengadakan jadual latihan sukan / olahraga/ permainan untuk murid sekolah.
9.7 Menjalankan tugas lain yang berkaitan dengan sukan sekolah/ MSSD/ MSST/ MSSM.
Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Besar dari semasa ke semasa.
10. PERKEMBANGAN ORGANISASI DAN KENDIRI (PERSONEL SYNERGY)
10.1 Menyertai kursus ko-kurikulum.
10.2. Menyertai kempen / perkhemahan tahunan yang diadakan oleh badan luar.
10.3. Menjadi jurulatih dalam bidang-bidang tertentu.